Keď sa povie „chémia”, mnohí si vybavia vyučovanie na základnej alebo strednej škole. A to mohlo mať mnohé prívlastky: zaujímavé, inšpirujúce – ale aj nudné a nezáživné.
Ivan Gábriš a jeho Vedecké okienko chce urobiť štúdium atraktívnym a hravým.
Ako uvádza vo svojom projekte: Hlavným cieľom projektu Vedecké okienko je popularizácia vedy skrz sociálne siete a chemické predstavenia na školách, podujatiach a táboroch.
Autor vydal aj knihu s rovnomenným názvom „Vedecké okienko”, ktorá pútavým spôsobom vysvetľuje základné chemické úkazy vôkol nás – prečo je tráva zelená alebo či sa naozaj dá premeniť kov na zlato.
Vedecké okienko – digitalizácia chémie
Vedecké okienko momentálne funguje na sociálnych sieťach, kde má dosah na mladých ľudí, študentov a všetkých záujemcov o hravé vzdelávanie sa. Krátke videá slúžia na prvotné vzbudenie záujmu o prírodné vedy.
Cieľom nového projektu je však vytvorenie webovej platformy, ktorá má pomôcť študentom aj učiteľom s prehĺbením záujmu o chémiu. Jej obsahom budú:
- kvalitne spracované videá zachytávajúce chemické experimenty,
- popísaná teória a vysvetlenie experimentov,
- pracovné listy pre študentov,
- presné postupy pre pedagógov aj s popisom chemikálií potrebných na jednotlivé pokusy.
Časom na webstránke pribudne minimálne 50 pokusov, ako aj vizualizácie rovníc a konceptov, ktoré zvyčajne žiaci vidia iba napísané na tabuli.
Súčasťou projektu bude aj zapojenie pedagógov do procesu tvorby obsahu ako externých konzultantov a taktiež zapojenie študentov – či už vo fáze pokusu samotného, ale aj jeho natočenie, zostrihanie a následná marketingová propagácia.
Ivan Gábriš, autor projektu:
„Nie na každej škole je možné vykonať všetky chemické experimenty.
Tým, že nahráme a zdigitalizujeme niektoré chemické experimenty, dáme učiteľom pomôcku, aby ich mohli buď zreplikovať, alebo pustiť ako motiváciu pre študentov.“
Fond SK-NIC od roku 2019 podporil už 152 rôznych inovatívnych projektov spolu v 10-tich výzvach, v ktorých prerozdelil 1,8 milióna EUR.
V jubilejnej 10. výzve Fondu SK-NIC pre malé projekty 2025 bolo úspešných až 23 žiadateľov a projekt Vedecké okienko – digitalizácia chémie bol jedným z nich – v kategórii Projekty efektívne využívajúce informačno-komunikačné technológie k vzdelávaniu alebo projekty vzdelávajúce o týchto technológiách (tzv. e-vzdelávanie).
